K1
Projectduur
0 / 2Hoe lang duren projecten waarin vrijwilligers met mensen werken (kinderen, les, zorg, sport)?
Beoordeling: Projecten met mensen zijn korter dan 4 weken te boeken.
Vrijwilligers die les geven aan kinderen kunnen "from 1 up to 12 weeks" komen, dus al voor een week.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Bij korte projecten zien kinderen en deelnemers telkens nieuwe gezichten. Dat schaadt hechting en continuïteit; hoe langer iemand blijft, hoe meer de lokale partner eraan heeft.
- 0 punten: Projecten met mensen zijn korter dan 4 weken te boeken.
- 1 punt: Minimaal 4 weken bij projecten met mensen.
- 2 punten: Minimaal 8 weken bij projecten met mensen. Kortere projecten alleen zonder directe zorg of les (bouw, natuur), met uitleg waarom dat kan.
K2
Lokale vraag
0 / 2Ontstaan projecten op verzoek van de lokale partner of gemeenschap?
Beoordeling: Er staat niets over hoe projecten ontstaan.
De gemeenschapsprojecten zijn volgens de site door DAKTARI "initiated and sponsored". Dat ze op verzoek van de gemeenschap zijn ontstaan, staat er niet.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Goed vrijwilligerswerk begint bij een behoefte ter plaatse, niet bij het aanbod voor vrijwilligers.
- 0 punten: Er staat niets over hoe projecten ontstaan.
- 1 punt: Een algemene claim dat projecten op lokale vraag ontstaan.
- 2 punten: Per project uitgelegd dat het op verzoek van de lokale partner of gemeenschap is gestart en welke behoefte het invult.
K3
Geen verdringing
0 / 2Ondersteunt de vrijwilliger lokale krachten, of neemt hij hun werk over?
Beoordeling: Vrijwilligers doen werk van een betaalde lokale kracht, of geven zelfstandig les of training.
Op de educatiepagina geven internationale vrijwilligers elke les zelf; een rol voor lokale leerkrachten wordt niet beschreven. Vrijwilligers geven "a group of 8 children" les van 9.00 tot 16.30 uur.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Vrijwilligers mogen geen betaalde lokale banen vervangen of zelfstandig een klas of groep draaien. Lokale staf hoort leidend te blijven.
- 0 punten: Vrijwilligers doen werk van een betaalde lokale kracht, of geven zelfstandig les of training.
- 1 punt: Een algemene uitspraak dat vrijwilligers niemand vervangen, of een gemengd beeld.
- 2 punten: Concreet uitgelegd dat lokale staf leidend blijft en de vrijwilliger ondersteunt, met voorbeelden per project.
K4
Continuïteit
1 / 2Zijn er meerjarige partnerschappen, en wordt werk tussen opeenvolgende vrijwilligers overgedragen?
Beoordeling: Langdurige samenwerking met partners wordt genoemd.
De bushschool loopt sinds 2006 met een vast lesprogramma en een handleiding voor vrijwilligers. Een werkwijze om werk tussen opeenvolgende vrijwilligers over te dragen staat er niet.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Impact ontstaat pas als het werk doorloopt wanneer een vrijwilliger vertrekt.
- 0 punten: Losse plaatsingen zonder samenhang.
- 1 punt: Langdurige samenwerking met partners wordt genoemd.
- 2 punten: Meerjarige partnerschappen én een vaste werkwijze om werk tussen opeenvolgende vrijwilligers over te dragen.
K5
Geen kindertehuizen
1 / 2Biedt de organisatie vrijwilligerswerk aan in weeshuizen, kindertehuizen of andere opvang waar kinderen wonen?
Beoordeling: Wordt niet aangeboden, maar er is geen standpunt.
Er wordt geen werk in een kindertehuis aangeboden; leerlingen verblijven een week in het kamp voor hun lesweek. Een standpunt tegen vrijwilligerswerk in kindertehuizen ontbreekt.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Vrijwilligerswerk in kindertehuizen kan kinderen schaden en houdt soms instellingen in stand die kinderen bij hun familie weghalen. Zie Better Care Network en ReThink Orphanages.
- 0 punten: Vrijwilligerswerk in een weeshuis, kindertehuis of andere residentiële opvang wordt aangeboden (knock-out).
- 1 punt: Wordt niet aangeboden, maar er is geen standpunt.
- 2 punten: Een expliciet standpunt tegen vrijwilligerswerk in kindertehuizen, met uitleg en verwijzing naar een externe bron.
K6
Kinderbescherming in de praktijk
1 / 2Hoe zijn kinderen in de praktijk beschermd?
Beoordeling: Enkele regels, zoals niet alleen met kinderen zijn, of een gedragscode zonder meer.
Een DBS check is verplicht en er is een algemene gedragscode over respect. Een getekende gedragscode, meldprocedure, aanspreekpunt of training over kinderbescherming is niet gevonden.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Een beleid op papier is niet genoeg. Vrijwilligers moeten de regels kennen, tekenen en weten waar ze zorgen melden. Zie Keeping Children Safe.
- 0 punten: Kinderprojecten zonder zichtbare regels.
- 1 punt: Enkele regels, zoals niet alleen met kinderen zijn, of een gedragscode zonder meer.
- 2 punten: Een gedragscode die vrijwilligers tekenen, een meldprocedure, een aanspreekpunt voor kinderbescherming én training daarover. Ook 2 als er geen kinderprojecten zijn.
K7
Dierenwelzijn
0 / 2Hoe gaat de organisatie om met wilde dieren?
Beoordeling: Contact met wilde dieren als activiteit: knuffelen, rijden, wandelen, wassen, fokken of foto's met dieren (knock-out).
Bij de excursies voor vrijwilligers kunnen ze bij cheeta's "get out of the vehicle and walk alongside these magnificent animals" en olifanten snacks voeren en ermee op de foto. Ook stelt de site dat kinderen dieren moeten kunnen "touching them" en schrijft een vrijwilliger op de reviewpagina over "cuddles from Karool", een stokstaartje. Dat is een knock out.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Knuffelen, rijden, wandelen met of wassen van wilde dieren is stressvol en houdt fokkerij en handel in stand. Zie World Animal Protection.
- 0 punten: Contact met wilde dieren als activiteit: knuffelen, rijden, wandelen, wassen, fokken of foto's met dieren (knock-out).
- 1 punt: Dierenprojecten zonder expliciet hands off beleid of richtlijnen.
- 2 punten: Een hands off beleid, erkende opvang of natuurbeheer, met verwijzing naar richtlijnen van een dierenwelzijnsorganisatie. Ook 2 als er geen dierenprojecten zijn.
K8
Waardigheid en beeldgebruik
0 / 2Zijn er regels voor foto's en sociale media, en wordt armoede niet als attractie gebruikt?
Beoordeling: Geen regels én armoede als attractie, zoals sloppenwijkbezoeken of wervende beelden van armoede.
Er zijn geen regels voor foto's of sociale media gevonden en een excursie naar een dorpsschool wordt aangeprezen met "discover how the local kids live!".
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Lokale mensen en kinderen hebben recht op privacy en waardigheid. Armoede is geen bezienswaardigheid.
- 0 punten: Geen regels én armoede als attractie, zoals sloppenwijkbezoeken of wervende beelden van armoede.
- 1 punt: Geen expliciete regels, of alleen een algemene oproep om respectvol te fotograferen.
- 2 punten: Duidelijke regels voor foto's en sociale media van lokale mensen en kinderen, en geen armoede als attractie.
K9
Werken binnen je bevoegdheid
1 / 2Doen vrijwilligers alleen taken waarvoor ze opgeleid zijn?
Beoordeling: Taken lijken passend, maar er is geen grens beschreven.
Er zijn geen medische taken. Een grens wat vrijwilligers wel en niet mogen doen, wordt niet beschreven.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Wat in Nederland niet mag zonder diploma, mag een vrijwilliger in het buitenland ook niet. Vooral medisch werk zonder opleiding is gevaarlijk.
- 0 punten: Vrijwilligers zonder medische opleiding doen medische handelingen, zoals vaccineren, wondverzorging of consulten (knock-out).
- 1 punt: Taken lijken passend, maar er is geen grens beschreven.
- 2 punten: Eisen per taak, en de site zegt expliciet wat een vrijwilliger niet mag doen.
K10
Minimumleeftijd
1 / 2Vanaf welke leeftijd mag je meedoen?
Beoordeling: Vanaf 18 jaar, zonder verdere eisen.
Kortlopende vrijwilligers moeten "18+ years old with a good level of English" zijn. Hogere eisen voor lesgeven aan kinderen gelden niet.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Werken met kwetsbare kinderen of in de zorg vraagt volwassenheid. Minderjarigen horen daar niet zonder eigen begeleiding.
- 0 punten: Onder de 18 toegestaan bij werk met kinderen of zorg zonder extra begeleiding, of niets vermeld.
- 1 punt: Vanaf 18 jaar, zonder verdere eisen.
- 2 punten: Vanaf 18 jaar, en hogere eisen bij zwaardere taken (zorg, les, jeugdwerk).
K11
Taal
2 / 2Kan de vrijwilliger communiceren met de mensen met wie hij werkt?
Beoordeling: Vereiste taalvaardigheid per project, of een taalcursus vooraf of ter plaatse waar dat nodig is.
Goed Engels is een eis voor kortlopende plaatsingen en voor langdurige posities moet je Engels "speak, read, and write English fluently". Dat is de lestaal van het project.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Zonder gedeelde taal is samenwerken en lesgeven nauwelijks mogelijk.
- 0 punten: Taal komt niet ter sprake.
- 1 punt: Taaladvies zonder eis, of alleen bij enkele projecten.
- 2 punten: Vereiste taalvaardigheid per project, of een taalcursus vooraf of ter plaatse waar dat nodig is.
K12
Groepsgrootte
1 / 2Hoeveel vrijwilligers werken tegelijk op een project?
Beoordeling: Aantallen worden genoemd, maar niet in verhouding tot de lokale staf.
Er worden aantallen genoemd: 10 leerlingen per week en een groep van 8 kinderen per vrijwilliger. Een maximum aantal vrijwilligers in verhouding tot de staf ontbreekt.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Te veel vrijwilligers tegelijk zet lokale staf onder druk en maakt het project een doel op zich.
- 0 punten: Grote groepen tegelijk op één project zonder grens, of niets vermeld.
- 1 punt: Aantallen worden genoemd, maar niet in verhouding tot de lokale staf.
- 2 punten: Een maximum aantal vrijwilligers per project in verhouding tot de lokale staf, met uitleg.
K13
Deel dat lokaal terechtkomt
1 / 2Welk deel van de deelnemersbijdrage gaat naar het land en de lokale partner?
Beoordeling: Minder dan de helft, of alleen een globale indicatie.
Er is een procentuele verdeling als grafiek, maar zonder leesbare bedragen of toelichting. Dat is hoogstens een globale indicatie.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Vrijwilligers betalen vaak veel. Het is eerlijk om te laten zien hoeveel daarvan bij het project aankomt.
- 0 punten: Niet te bepalen.
- 1 punt: Minder dan de helft, of alleen een globale indicatie.
- 2 punten: Aantoonbaar meer dan de helft gaat naar het land en de partner, in bedragen of percentages.
K14
Geen afhankelijkheid
1 / 2Voorkomt de organisatie dat partners afhankelijk worden van vrijwilligersgeld?
Beoordeling: Geen signalen, maar ook geen beleid.
Er zijn geen expliciete signalen van afhankelijkheid van vrijwilligersgeld en donaties lopen via GlobalGiving of PayPal. Beleid om afhankelijkheid te voorkomen ontbreekt.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Als een project draait op het geld van vrijwilligers, gaat het om het aantal vrijwilligers en niet om de mensen ter plaatse.
- 0 punten: Partners zijn zichtbaar afhankelijk van vrijwilligersgeld, of vrijwilligers wordt gevraagd geld te geven aan kinderen of projecten ter plaatse.
- 1 punt: Geen signalen, maar ook geen beleid.
- 2 punten: Beleid dat partners niet afhankelijk worden van vrijwilligers, en donaties lopen via een vaste, verantwoorde route.
K15
Consumentenbescherming
1 / 2Is het geld van de deelnemer beschermd en is annuleren helder geregeld?
Beoordeling: Algemene voorwaarden met een annuleringsregeling.
Er is een annuleringsregeling: volledige terugbetaling tot 90 dagen, 50 procent tot 30 dagen en daarna niets. Bescherming van het geld via een garantiefonds ontbreekt.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Deelnemers betalen vaak maanden vooruit. Een garantieregeling beschermt hen als het misgaat.
- 0 punten: Geen voorwaarden over annuleren of terugbetalen te vinden.
- 1 punt: Algemene voorwaarden met een annuleringsregeling.
- 2 punten: Een heldere annuleringsregeling én bescherming van het geld, zoals een garantiefonds of derdengeldrekening.
K16
Externe toetsing
0 / 2Wordt de organisatie door een onafhankelijke partij getoetst?
Beoordeling: Geen externe toetsing.
Er is geen keurmerk of externe toetsing gevonden; zelfs het NPO nummer is alleen op verzoek beschikbaar.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Een externe toets laat zien dat een organisatie niet alleen zichzelf beoordeelt.
- 0 punten: Geen externe toetsing.
- 1 punt: Een algemeen keurmerk of registratie, zoals ANBI, of lidmaatschap van een branchevereniging.
- 2 punten: Toetsing gericht op vrijwilligerswerk of goede doelen, zoals CBF erkenning, B Corp, een EU Quality Label of een externe audit van projecten.
K17
Veiligheid
1 / 2Hoe is de veiligheid van de vrijwilliger geregeld?
Beoordeling: Een noodnummer of een verplichte verzekering, zonder verder protocol.
"Travel insurance is REQUIRED" en bij ziekte gaat een vrijwilliger naar een arts in Hoedspruit. Een 24 uurs noodnummer of risicobeoordeling ontbreekt.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Vrijwilligers zitten ver van huis. Bij een ongeluk of crisis moet duidelijk zijn wat er gebeurt.
- 0 punten: Niets vermeld.
- 1 punt: Een noodnummer of een verplichte verzekering, zonder verder protocol.
- 2 punten: Een risicobeoordeling per locatie of noodprotocol, een verplichte verzekering en 24 uur per dag bereikbaar.
K18
Klachten en integriteit
0 / 2Waar kun je terecht met een klacht of melding?
Beoordeling: Geen klachtenprocedure.
Er is geen klachtenprocedure of vertrouwenspersoon gevonden.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Wie iets ziet of meemaakt, moet veilig kunnen melden, ook buiten de organisatie om.
- 0 punten: Geen klachtenprocedure.
- 1 punt: Klachten kunnen worden gemeld bij de organisatie, of er is alleen een vertrouwenspersoon.
- 2 punten: Een beschreven klachtenprocedure met vertrouwenspersoon of onafhankelijke klachteninstantie.
K19
Aanwezigheid ter plaatse
2 / 2Is er een vaste begeleider in het land?
Beoordeling: Een vaste lokale coördinator die het project bezoekt en minstens wekelijks contact heeft met de vrijwilliger.
Een coördinator begeleidt vrijwilligers tijdens de hele plaatsing en de directeuren wonen en werken ter plaatse.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
Problemen worden het best opgelost door iemand die het project en de vrijwilliger kent en in de buurt is.
- 0 punten: Geen eigen mensen of vaste contactpersoon in het land.
- 1 punt: Een contactpersoon in het land, op afstand.
- 2 punten: Een vaste lokale coördinator die het project bezoekt en minstens wekelijks contact heeft met de vrijwilliger.
K20
Stem van de lokale partner
1 / 2Heeft de lokale partner zeggenschap over de vrijwilligers?
Beoordeling: Partners worden geciteerd of op een andere manier gehoord, bijvoorbeeld in een evaluatie.
Een oud leerling komt aan het woord op de educatiepagina en een lokale gastvrouw wordt bij naam genoemd. Dat scholen of gemeenschap vrijwilligers beoordelen, staat er niet.
Waarom dit criterium en de scoringsschaal
De partner weet het best wat helpt. Die moet kunnen beoordelen en ook nee kunnen zeggen.
- 0 punten: De partner komt niet aan het woord.
- 1 punt: Partners worden geciteerd of op een andere manier gehoord, bijvoorbeeld in een evaluatie.
- 2 punten: De partner beoordeelt ook de vrijwilliger en de samenwerking, en kan vrijwilligers weigeren.